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近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年全国师生数字素养提升实践活动－职业教育专项数字化和智能化应用能力提升案例评选结果。全国共评选出标杆作品39项，我院报送的案例《潍坊职业学院基于“一中枢四集群”的智慧教育生态构建实践与创新路径》成功入选。该案例系统阐述了我院以构建数字生态为突破口，全面推进“一中枢四集群”智慧教育体系建设，通过打造“技术赋能－场景重构－数据驱动－机制保障”四维一体改革模型，...
12月13日，山东省职业技术教育学会乡村振兴工作委员会年会暨人工智能赋能现代农林人才培养培训在潍坊市东方大酒店举办。会议由山东省职业技术教育学会主办，山东省职业技术教育学会乡村振兴工作委员会承办，潍坊职业学院、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司协办。山东省教育厅职业教育处处长陈志浩，教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭，山东省职业技术教育学会会长石忠，山东省职业技术教育学会乡村振兴工作委员会主任委员王家爱，...
10月23日，学院在滨海校区召开2025年世界职业院校技能大赛总结会暨第十八届山东省职业院校技能大赛动员会。学院院长韩瑞东出席会议并讲话，党委副书记贺志强主持会议。2025年世界职业院校技能大赛获奖师生代表，各二级学院及教务处主要负责人参加会议。韩瑞东围绕世校赛、省赛工作作出部署。一是向2025年世校赛获奖团队表示祝贺，对师生牺牲休息时间刻苦训练表示感谢，指出优异成绩凝聚了全院合力，为学院“建高升本”目标夯实了基础、...
近日，山东省教育厅公布2025年职业院校教学能力大赛结果，我院参赛团队表现优异，获奖4项，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，充分展现了我院教师出色的教学水平和学院深厚的办学实力。本次大赛竞争激烈，学院参赛教师团队凭借先进的教学理念、精湛的业务能力、创新的教学设计以及沉稳的临场发挥，在众多参赛队伍中脱颖而出。其中，汽车工程学院刘娜教学团队荣获一等奖；通识教育中心袁晓飞教学团队和农林科技学院刘欣教学团队获二等奖；...
近日，潍坊市教育局正式公布2025年潍坊市职业院校技能大赛教学能力比赛结果。我院教师团队表现优异，共斩获12个奖项，其中一等奖3项、二等奖5项、三等奖4项。获奖总数与综合成绩均位居驻潍高校前列。本次获奖项目全面覆盖公共基础课程、专业课程一、专业课程二及思想政治教育课程等四大组别，充分展现了我院各领域教学团队的精湛教学水平和丰硕教改成果。本次成绩的取得，是学院教师团队精诚协作、锐意创新的结晶，更是学院长期坚持教学中心地位、...
9月9日，山东省职业技术教育学会乡村振兴工作委员会成立大会暨职业教育服务乡村振兴研讨会在潍坊举行。会议由山东省职业技术教育学会主办，潍坊职业学院承办。 国家乡村振兴局原开发指导司副司长刘晓山，全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳，中国职业技术教育学会乡村振兴工委会副秘书长刘继阳，山东省职业技术教育学会会长石忠，山东省教育厅职业教育处处长陈志浩，潍坊市人民政府副市长...
近日，教务处党支部被学院党委和市委教育工委评选为“五星级党支部”。这一荣誉既是上级党组织对支部党建工作的充分肯定，也是对教务处全体教职工实干担当的褒奖。党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将党建与日常业务深度融合，在思想建设、组织发展、攻坚克难、智慧校园等方面取得显著成效。一、坚定理想信念，紧跟上级部署教务处党支部始终把政治建设摆在首位，坚决执行上级决策部署，理想信念坚定。坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，...
近日，教育部职成司、教育部信息管理中心发布2025年秋季学期《职业院校智慧校园建设成熟度评估报告》，我院再获A级佳绩。自此项评估实施以来，我院已连续四次获得A级佳绩，稳居全国已对接高职院校前100名。该项评估，评价内容全部来自学院数据中心常态化推送至教育部数字基座（职教大脑）的数字教育数据。2025年秋季学期，学院累计推送1072万余项数据，涵盖教学管理、教师发展、学生工作、教科研管理、资产图书、党建思政、校企合作、...
为进一步总结经验、明确方向、压实责任，全力备战2026年职业院校技能大赛，3月12日上午，学院在滨海校区综合楼1008会议室召开调度会。学院党委委员、副院长任培华出席会议并讲话，教务处负责人、各二级学院主要负责人参加会议。会议由党委委员、宣传部部长鞠桂芹主持。任培华充分肯定2025年大赛成绩，并对2026年备赛工作作出四点部署：一是认清大赛重要性，扛牢主体责任。技能大赛是衡量职业院校人才培养质量的关键标尺，在办学质量监测中占据核心地位，...
为全面掌握新学期教学运行情况，精准把脉课堂教学质量，3月9日，学院领导分别深入滨海、奎文两校区教学一线开展随堂听课活动，实地检视新学期开课教学情况。课堂上，授课教师精神饱满、备课充分、重点突出、张弛有度，充分展现了学院教师严谨的治学态度、扎实的教学功底和良好的职业素养。学院领导们专注聆听，认真观察课堂组织、教学互动，细致记录教学设计、教学方法运用与学生课堂反馈等情况，依据专业课、思政课、公共课等课程分类评价标准，...
3月5日下午，学院召开2025-2026学年第二学期教学工作会。学院党委委员、副院长任培华及学院领导陈美霞出席会议并讲话，教务处负责人、各二级学院（中心）主要负责人及分管教学负责人、教学督导室全体成员参加会议，党委委员、宣传部部长鞠桂芹主持会议。任培华对过去一年学院教学工作取得的丰硕成果予以肯定，对各二级学院（中心）为教学工作的辛勤付出表示感谢。围绕新学期工作，他重点提出四点要求：一是抓牢抓实“建高升本”头号工程，...
随着社会经济的发展，仪器分析在工业分析、食品分析、药物分析、环境监测、油品分析等各个领域的应用将更加广泛，先进的分析技术和仪器的配备使用更加普及。熟悉和掌握常用仪器分析方法的特点和应用范围，选择适宜的分析方法，已经成为化工技术类、生物技术类、食品、环保、轻化等专业的基础课程。
课程从实际应用角度出发，旨在让每一名学生对电梯的发展史、电梯的外观、内部结构、控制方式、维修保养、乘梯注意事项等有所了解，在生活中乘梯遇到电梯出现故障时能冷静处理，在以后电梯专业课程学习中能起到承上启下的作用。
《计算机网络技术》是云计算技术应用、计算机网络技术专业基础课程，是计算机网络构建、管理、应用核心能力的支撑课程，是一门技术性、实践性很强的专业课程。本课程是专业基础课，主要面向高职云计算技术应用、物联网应用技术、计算机应用技术等专业，第二学期开设，共计64学时。同时可作为相关行业、企业网络技术初学者和社会网络技术爱好者的初学课程。课程以岗位需求为导向，面向 IT领域，培养熟练掌握计算机网络体系结构、中小型网络组建、网络服务器配置与管理、防火墙配置等技能的初级网络技术人才。
《食用菌生产技术》课程结合食用菌生产过程，简单阐述了食用菌的形态结构，着重讲述了固体菌种及液体菌种生产、平菇栽培、金针菇工厂化栽培、香菇栽培、杏鲍菇工厂化栽培、黑木耳栽培、双孢菇栽培、草菇栽培以及病虫害的防治。课程内容突出实用性、先进性、技术性，将食用菌生产中大量的生产视频穿插与授课内容中，将生产设备等内容通过动画呈现，课件简洁明了，并配有大量图片表达内容，呈现大量企业案例供学习者讨论。《食用菌生产技术》课程为食用菌生产学习者及从业人员提供了较好的素材。
花卉装点我们生活和工作的空间，芬芳怡人，温馨浪漫；栽培是一种探索方式，从中发现花卉的喜好，栽培更是一种抒发，是对美好生活的向往，不断成长，更加从容地生活。园林技术国家级教学团队带您走进花草世界，与美丽对话，与自然交心。
本课程是一门由园林植物保护专业教师和园林行业企业专家共同开发的园林技术、园林工程技术专业的专业核心课程。通过本课程的学习，学生能掌握较扎实的园林植物保护专业知识，具备各类植物病虫草害的识别与防治等职业能力，养成吃苦耐劳、敬业创新等职业素质，为今后从事园林植物养护岗位工作奠定扎实基础。
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