为进一步深化产教融合、校企合作，提升人才培养的适应性，现就进一步推进我院校企合作联合开发优质教材相关事宜通知如下：

 

一、指导思想

 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，突出产教融合、校企合作特色，高标准开发一批科学、先进、原创、适用的优秀教材。

二、开发原则

1.坚持立德树人，突出质量为先。遵循技术技能人才成长规律，强化学生职业素养养成和专业技术积累，融入课程思政元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的领导、爱国主义、专业精神、职业精神和工匠精神等融入教材内容。遵循教材建设规律和职业教育教学规律、技术技能人才成长规律，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面要求，依据职业教育国家教学标准体系，保障教材质量。

2.坚持职教特色，校企双元开发。强化行业指导、企业参与，广泛联合行业企业、教科研机构、出版单位等，校企双元合作开发教材。紧跟产业发展趋势和行业人才需求，反映职业标准和典型岗位（群）职业能力要求，及时将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教材内容。

3.坚持示范引领，扩大优质供给。充分发挥国家级、省级规划教材和国家教材建设奖优秀教材示范引领作用，围绕深化“三教”改革和“互联网+职业教育”发展需求，主动服务项目式、模块化课堂教学改革，开发出版一批深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式等新形态教材和可听、可视、可练、可互动的数字化教材。

三、教材开发主要范围

1.职业院校中华优秀传统文化、劳动教育、职业素养、国家安全教育等方面教材；

2.《职业教育专业目录（2021年）》中新增和内涵升级明显的专业课程教材；

3.中高职衔接、高职专科和高职本科衔接等长学制教材；

4.先进制造、新能源、新材料、现代农业、新一代信息技术、生物技术、人工智能、学前教育、财经商贸等领域的专业课程教材；

5.适应国家对外开放需要的专业课程教材；

6.以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元的结构化、模块化专业课程教材；

7.将岗位技能要求、职业技能竞赛、职业技能等级证书标准有关内容有机融入的“岗课赛证”融通教材。

四、数量要求

根据学院要求，校企深度合作的专业、产业学院均要开发一定数量的优质教材，具体数量要求为：每个合作期内，校企合作专业（省厅备案）至少公开出版教材1种，产业学院至少公开出版教材3种，专业和产业学院分别考核，教材不重复统计计算。

五、其他要求

1.所有教材编写均要符合《潍坊职业学院教材建设与选用管理办法》（潍职院教〔2021〕29号）相关要求。

2.校企合作专业、产业学院等教材开发每年考核一次，是否达标将作为能否进行下一轮备案的重要依据。

3.校企合作开发教材的任务要求由合作专业或产业学院所在二级学院负责统筹落实。

 

 

教务处、科技处

2022年4月27日