近日，山东省教育厅公布了2023年山东省职业教育教学创新团队名单，我院数控技术、汽车制造与试验技术、学前教育三个专业教学创新团队成功入选。至此，学院已有八个专业教学团队获批山东省职业教育教学创新团队。   

       学院一直高度重视团队建设，坚持以建设教师（教学）创新团队、培养专业领军人才作为学院高质量发展的重点工作，构建了名师带动、平台支撑的团队发展新模式。各教学创新团队坚持产教融合、校企合作，加快专业升级与数字化改造，创新人才培养模式，深化教师、教材、教法改革，团队教学创新、人才培养和社会服务能力大幅提升。   

       数控技术专业教学创新团队立足专业建设，取得了国家骨干专业、教育部现代学徒制试点专业等一批高质量专业建设成果。团队坚持立德树人，深化产教融合，实施双元育人教学改革，与歌尔创新实施的现代学徒制“匠造专班”育人模式成为现代工匠人才培养的典范和品牌。汽车制造与试验技术专业教学创新团队深化产教融合，推行“双带、双导”培养机制，锻造高技能师资团队，不断优化对接职业标准的“平台+模块” 课程体系，创新实施“产教融合， 三化合一” 的模块化教学模式，实现了汽车制造领域人才培养与产业发展同频共振。学前教育专业教学创新团队凝心聚力“三教”改革，示范引领“双师型”教师培育、课程思政研究与创新、教材教法改革、技能竞赛指导等重点工作，协同攻坚课题研究，铸师德、强师能，打造了一支专家型、研究型和服务型的教学创新团队。   

       下一步，学院将持续做好教学团队建设规划与布局，指导各团队对照国家和省有关要求开展团队建设，推动教师全面参与人才培养方案制定、课程标准开发、教学流程重构、课程结构再造、学习管理与评价等专业建设全过程，加强高素质“双师型”教师队伍建设，为学院高水平高职院校建设提供坚实的师资队伍保障。（韩学博供稿）